Dzieci potrzebują umiejętności miękkich w dobie sztucznej inteligencji. A co ze szkołami?
Przez ostatnie półwiecze zawody, które generowały najwyższe zarobki, coraz bardziej koncentrowały się na pracy opartej na wiedzy, zwłaszcza w nauce i technologii. Teraz, wraz z upowszechnieniem się generatywnej sztucznej inteligencji, może to już nie być prawdą. Pracodawcy zaczynają zgłaszać zamiar zastąpienia niektórych stanowisk pracy umysłowej sztuczną inteligencją. Rodzi to pytania dotyczące […]