El Senado y la Cámara de Representantes se alinean en la enseñanza de la lectura basada en pruebas

Aunque el estado sigue figurando entre los líderes nacionales, los datos del MCAS muestran que sólo alrededor del 42% de los alumnos de tercer grado cumplen las expectativas estatales en lengua y literatura inglesas, con tasas significativamente más bajas entre los estudiantes de color, los estudiantes con bajos ingresos, los estudiantes de inglés y los estudiantes con discapacidades.