PILNE
Nagłówki
Źródło: OpenNewswire • 22.01.2026 22:38 • EdukacjaOryginał (en)

La IA generativa es perjudicial en las aulas de K-12

Un nuevo estudio de la Brookings Institution concluye que la IA generativa hace más mal que bien en las aulas actuales.

Artykuł Przetłumaczony artykuł