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Źródło: OpenNewswire • 11.01.2026 21:01 • EdukacjaOryginał (en)

Las políticas de cálculo de los colegios comunitarios de California predisponen a los estudiantes al fracaso

Ningún padre, maestro, asesor u otro educador responsable recomendaría, y mucho menos exigiría, a un estudiante tomar un curso que solo tuviera un 20% de probabilidades de aprobar. Pero esa es precisamente la nueva política que la Oficina del Rector de los Colegios Comunitarios de California está implementando para las carreras STEM.

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