Włączające modele nauczania wspomagające rozwój klas
Edukacja włączająca nie oznacza jedynie umieszczania niepełnosprawnych dzieci z ich pełnosprawnymi rówieśnikami, ale także reorganizację nauczania i uczenia się w klasie.
Edukacja włączająca nie oznacza jedynie umieszczania niepełnosprawnych dzieci z ich pełnosprawnymi rówieśnikami, ale także reorganizację nauczania i uczenia się w klasie.